Poštovani doktore, moja devojčica u februaru puni 2 godine. Izgovara samo neke reči i to isključivo kada ona hoće. . Npr mama, tata, daj, čekaj, ćao. . . Priča neprekidno, veoma brzo i u većini slučajeva nerazumljivo. Mislim da odlično čuje jer se odaziva kada je zovemo i reaguje na zvuke. Razume šta joj govorimo, dobro opaža stvari. Brine me njen govor i interesujeme kako da joj pomognemo da pravilnije izgovara reči?. . Da li će moći da progovori i da li može da dođe do nekog poremećaja centra za govor? Unapred zahvalna! Veoma mi je bitno da mi odgovorite. Pozdrav!
Poštovana, U ovom uzrastu je najvažnije da ima što bogatiji rečnik, da zna što više pojmova, da sklapa rečenicu, ponavlja kratke pesmice. Vaša devojčica je već progovorila, ako izgovara reči koje ste naveli, i pravilno ih upotrebljava (kaže mama kad se obraća mami. . .) . Do poremećaja centra za govor može doći usled povrede glave, tumora, virusnih infekcija mozga. . . Znači, ne u vašem slučaju. Uvek možete da se obratite logopedu u svom domu zdravlja koji vam može dati praktične savete kako da kroz igru stimulišete govor i jezik vašeg deteta. Pozdrav
Poštovani doktore! Ja sam tetka jednog preslatkog dečaka koji ima (kako bih ja rekla) problem. Dete će za mesec dana napuniti tri godine, a još nijednu reč nezna da izgovori, ne odaziva se na ime, još uvek nosi pelene i bukvalno se borimo s njim dok ga hranimo. Majka deteta (moja sestra) , počela je da ga vodi kod logopeda u septembru a u razvojno savetovalište krajem novembra. Jednostavno nemože s njim ništa da se radi jer neće nida pogleda u logopeda dok mu priča. Krajem decembra su ga vodili u beograd na eeg snimanje, na snimanje ušiju i kod psihijatra. Po iskazu doktora detetu sa glavom je sve u redu ali ima "zakasnele reakcije", a izveštaj sa snimanja ušiju glasi: "na levom uvetu se detetu razliva zvuk"! Doktor psiholog ih šalje da ga pod hitno upišu u vrtić gde će defektolog raditi s njim. Ali roditelji deteta uporno hoće da ga upišu u običan vrtić iako je napomenuto da bi trebalo da ide u razvojni vrtić. Veoma sam zabrinuta zbog njegovog ponašanja koje je nekad veoma agresivno. Unapred zahvalna! Pozdrav.
Poštovana, Neophodan je svakodnevni rad logopeda i psihologa, po mogućstvu i defektologa. Razvojna grupa u vrtiću može biti dobra ako je grupa takva da su deca slična ili malo bolja od njega u psihofizičkom razvoju, u suprotnom, ako su deca teže ometena, ne nikako! Roditelji treba da odu do vrtića i upoznaju se sa vaspitačima (defektolozima) i popričaju sa njima da li bi ta grupa za njihovo dete bila stimulativna, jer sve zavisi od dece koja su već tu. Svakako, i ako se upiše u razvojnu grupu i počne da radi sa defektologom, mora svakodnevno da radi i sa logopedom i psihologom. Pozdrav
Postovani! Moj sin star 3 godine i 7 meseci ima problema sa prekomernim lucenjem pljuvacke. Portiklu je nosio do drugog rodjendana i uvek je slinio vise od vrsnjaka. Tada smo skinuli portiklu ali jos uvek naidju periodi kada ima visak pljuvacke i kada mu je ispod donje usne mokro od pljuvacke i kada pljuje dok prica. Inace govori odlicno, sklapa slozene recenice, govori gotovo sve glasove, prepricava dogadjaje, ume lepo da se igra, narocito sa velikom paznjom prati pozorisne predstave. Bili smo kod logopeda, gde su nam rekli da ce to proci samo od sebe (isto nam jerekao i pedijatar) , ali sam ja veoma uznemirana kada naidju ti periodi preteranog slinjenja, pa me zanima da li je vreme da posetimo nekog drugog logopeda i da li postoje neke vezbe kojima se dete moze nauciti da guta pljuvacku. Unapred hvala.
Poštovana, Ono što mi niste rekli, a važno je - kako žvaće hranu, guta, da li mu pasirate ili gnječite viljuškom. . . ? Sve to je povezano sa gutanjem pljuvačke. Postoje vežbice govornih oragana koje može da vam pokaže bilo koji logoped. Trebalo bi dete opominjati da guta pljuvačku, jer to je nešto što mi svi radimo, samo nesvesno. Mogli bi da postetite i orl doktora da nije neki drugi problem u pitanju. Pozdrav
Poštovana doktorice smiljo, imama devojčicu od dve godine i devet meseci. Do pre dva meseca je veoma dobro pričala, sastavljala rečenicu od pet do šest reči, upotrebljavala i dosta dobro izgovarala i teže reči. Onda se desilo da se posle popodnevnog spavanja probudila u krevetiću i nekih desetak minuta plakala i zvala nas, ali mi je nislo čuli. Izašla je sama iz krevetića i došla u dnevnu sobu. Bila je uplašena da je sama, ali se brzo smirila i do večeri veselo igrala. Naveče je bez problema zaspala u svom krevetiću, kao i nadalje. Ali posle nekoliko dana od tog dogadja je počela prvo da muca, a nedugo zatim i da peva samoglasnike, tako da sada veoma teško možemo da razumemo šta nam govori. Potražili smo pomoć logopeda koji nas je posavetovao kako da se ponašamo i da je najverovatnije problem prolaznog karaktera. Ali, kako se meni čini situacija je još gora nego na početku. Ćerkica počinje da drži ruku na ustima, izbegava da gorvori i pokazuje rukom ako nešto želi da dobije ili objasni. Ne ispravljamo je, ali ponekad veoma teško možemo da odgonetnemo šta želi da nam kaže. Kako da se ponašemo i šta dalje da radimo? Kako da joj pomognemo? Ona je veoma radoznalo i veselo dete, ali počinje da se povlači u sebe. Sa spavanjem i odlaskom u sobu i u krevatić nema problema. Imam i dvoje starije dece sa kojima nisam imala ovakav problem, tako da nas sve ovo veoma opterećuje. Molim vas za svet i pomoć. Unapred zahvalna i srdačan pozdrav.
U ovom uzrastu je najvažnije da ima što bogatiji rečnik, da zna što više pojmova, da sklapa rečenicu, ponavlja kratke pesmice. Vaša devojčica je već progovorila, ako izgovara reči koje ste naveli, i pravilno ih upotrebljava (kaže mama kad se obraća mami. . .) . Do poremećaja centra za govor može doći usled povrede glave, tumora, virusnih infekcija mozga. . . Znači, ne u vašem slučaju. Uvek možete da se obratite logopedu u svom domu zdravlja koji vam može dati praktične savete kako da kroz igru stimulišete govor i jezik vašeg deteta.
Pozdrav
Neophodan je svakodnevni rad logopeda i psihologa, po mogućstvu i defektologa. Razvojna grupa u vrtiću može biti dobra ako je grupa takva da su deca slična ili malo bolja od njega u psihofizičkom razvoju, u suprotnom, ako su deca teže ometena, ne nikako! Roditelji treba da odu do vrtića i upoznaju se sa vaspitačima (defektolozima) i popričaju sa njima da li bi ta grupa za njihovo dete bila stimulativna, jer sve zavisi od dece koja su već tu. Svakako, i ako se upiše u razvojnu grupu i počne da radi sa defektologom, mora svakodnevno da radi i sa logopedom i psihologom.
Pozdrav
Ono što mi niste rekli, a važno je - kako žvaće hranu, guta, da li mu pasirate ili gnječite viljuškom. . . ? Sve to je povezano sa gutanjem pljuvačke. Postoje vežbice govornih oragana koje može da vam pokaže bilo koji logoped. Trebalo bi dete opominjati da guta pljuvačku, jer to je nešto što mi svi radimo, samo nesvesno. Mogli bi da postetite i orl doktora da nije neki drugi problem u pitanju.
Pozdrav
Obratite se i psihologu. A rad logopeda i psihologa mora da bude timski
Pozdrav
Predraže, gde živite?
Pozdrav
Prikazano 406-410 od ukupno 547 pitanja
Pregledajte odgovore po oblastima
Prijavite se
Dobro došli! Unesite svoje login podatke