Postovana, moj djecak je napunio 4 godine. Jako mali je progovorio i ima izuzetno bogat vokabular, medjutim ne izgovara r i l. Mijenja ih sa drugim glasovima. Riba je jiba, a ladja je jadja! Sami smo korigovali g i k, ponavljanjem slogova sa tim glasovima. Nekada, kada se koncentrise izgovori l, r nikako i nikada. Sto mi je ciniti? Napomenut cu da je prije 7 dana napunio 4 godine. Lijep pozdrav
Poštovana, Glas r se ne koriguje pre 5. Godine, tako da po tom pitanju ne radite ništa da ga u tom svom radu ne biste naučili pogrešnom izgovoru. U tom slučaju vam logoped teško posle može pomoći. U 4. Godini se koriguje glas l. Javite se logopedu koji će vam pokazati na koji način ćete izazvati pravilan izgovor. Pozdrav
Postovana, imam jedno pitanje bavim se pevanjem vec skoro dve godine imam problema sa slovom r ali ne mnogo ali meni to veoma smeta jer se bavim pevanjem. . To niko ne primeti dok ja ne kazem sada sam radio studijski snimak. I kada cujem da slovo r ne izgovorim kako treba dize mi se kosa na glavi, ima li mi leka da to popravim. . ? Imam 19 godina. . Hvala u napred srdacan pozdrav. .
Da li dete uzrasta 2god treba vec da sklapa recenice i ako mozete navedite mi neki primer, inace cuje, izvrsava naredbe, imenjuje igracke a ima ih dosta, pokazuje delove tela, i od recenica kaze kada vidi pticu -ptica leti, gde si kada trazi dudu, duva vetar, pada kisa, ali prica kad je pitam, a ovako ponekad, i prica nesto na njenom jeziku.
Poštovana, Da, dete od 2 godine treba da sklapa rečenice. Vi sami ste naveli lepe primere, samo tako nastavite. Ne mora stalno da izgovara rečenice, opustite se, ali je stimulišite tako što ćete joj se vi obraćati kratkim i jasnim rečenicama, vezanim za trenutnu situaciju (nešto što ona može da vidi i da oseti tad dok se o tome govori) . Pozdrav
Pozdrav, imam problem sa sinom oko upisa u osnovnu skolu, jer ima problem sa izgovaranja slova r koje izostavlja iz reci ili ga sa teskocom izgovara iz grla. Par meseci ga vodimo kod logopeda ali nema napretka, i sada kada je poceo upis pojavio se problem. Od logopeda smo dobili odgovor da nije zreo za skolu, da nema dovoljnu koncentraciju i zbog govorne mane. Sto se tice ucenja, bez problema vrlo brzo pamti iako ima jos uvek 6 godina. . . Molio bih vas za savet dal da odlozim upis za jos godinu dana i kakve su sanse da resimo problem sa izgovaranjem slova r? Veliki pozdrav!
Poštovani, Problem izgovora jednog glasa nikad nije bio prepreka za upis u prvi razred. Važnije od toga jeste da li je dete savladalo predčitačke i predpisačke veštine, npr. Da li prepoznaje oblike i ume da ih precrta, da li prepoznaje koji je prvi glas u reči (drugi, poslednji) (analiza) , da li zna koja je reč izgovorena ako kažemo m-i-š (sinteza) , zna da nabroji više reči koje počinju na određeni glas, prepoznaje ritam, zna desno-levo, orijentiše se na papiru i u prostoru, ima odgovarajuću radnu memoriju (npr. Može da ponovi niz od nekoliko brojeva) . Ako ove stvari ne zna, nije spreman za školu. Pozdrav
Zdr, , , imam 36 godina, imam problem kad dozivim neki vazan trenutak ili treba da pricham uzbudim so te mjere da pochinjem da mucam i imam veliku tremu, ovaj problem odavno traje kod mene i nisam imao hrabrosti da ispricam nekome ili da potrazim pomoc
Glas r se ne koriguje pre 5. Godine, tako da po tom pitanju ne radite ništa da ga u tom svom radu ne biste naučili pogrešnom izgovoru. U tom slučaju vam logoped teško posle može pomoći. U 4. Godini se koriguje glas l. Javite se logopedu koji će vam pokazati na koji način ćete izazvati pravilan izgovor.
Pozdrav
Ima leka, javite se logopedu i zapocnite tretman
Pozdrav
Da, dete od 2 godine treba da sklapa rečenice. Vi sami ste naveli lepe primere, samo tako nastavite. Ne mora stalno da izgovara rečenice, opustite se, ali je stimulišite tako što ćete joj se vi obraćati kratkim i jasnim rečenicama, vezanim za trenutnu situaciju (nešto što ona može da vidi i da oseti tad dok se o tome govori) .
Pozdrav
Problem izgovora jednog glasa nikad nije bio prepreka za upis u prvi razred. Važnije od toga jeste da li je dete savladalo predčitačke i predpisačke veštine, npr. Da li prepoznaje oblike i ume da ih precrta, da li prepoznaje koji je prvi glas u reči (drugi, poslednji) (analiza) , da li zna koja je reč izgovorena ako kažemo m-i-š (sinteza) , zna da nabroji više reči koje počinju na određeni glas, prepoznaje ritam, zna desno-levo, orijentiše se na papiru i u prostoru, ima odgovarajuću radnu memoriju (npr. Može da ponovi niz od nekoliko brojeva) . Ako ove stvari ne zna, nije spreman za školu.
Pozdrav
Ako se javite logopedu, on vam može pomoći kako da se opustite i u tim važnim trenucima ne zamucate.
Pozdrav
Prikazano 296-300 od ukupno 547 pitanja
Pregledajte odgovore po oblastima
Prijavite se
Dobro došli! Unesite svoje login podatke