Pitanje broj: #138117

Poštovani, imam djevojčicu staru 2 god. I 2 mj. Porođaj normalan, sve kontrole uredne, rast i razvoj u redu. . Prohodala sa godinu dana, veselo, aktivno dijete, pri tom najmlađa u porodici-ima starijeg brata i sestru. Brine me njen govor. . Tj slab fond riječi-brat i sestra su u njenom uzrastu uveliko sklapali rečenice, a ona povezuje po dvije riječi, eventualno tri-npr"daj to", "puti me- (pusti me) ", "mama de si- (mama gdje si) ". . . . Po imenu zove brata i sestru: "pepe" "dada" (petar, aleksandra) . . . Između 20 i 30 riječi koristi, ostalo kako kažemo "brčka", jer priča, objašnjava na nekom svom jeziku. . Pjeva ponavljajući slogove-ba ba, de, de, du da, ma ma, ta ta. . . Lijepo se igra sa djecom. . I sa nepoznatom djecom isto. . Sa odraslima je stidljiva dok dobro ne upozna. . Ostvaruje kontakt očima, razumije kad joj se nešto traži-npr. Idi donesi sandale da idemo napolje-tačno to uradi što se traži od nje. . Uporna je, ispoljava emocije-ljutnju, tugu. . Raduje se kad vidi poznato lice a tu osobu npr nije vidjela neko vrijeme. . Pokazuje-nos, usta, uvo, oko, kosu. . Maše. . Pozdravlja -pa pa. . Jede sama, pere ruke sama. . . Kakvo je vaše mišljenje? Na koji način da stimulišem govor? Unaprijed se zahvaljujem na odgovoru