Svetska zdravstvena organizacija smatra da deca do 2. godine ne treba da se izlažu ekranim...
- Diplomirani logoped, rođena 1981. u Beogradu.
- Diplomirala na Defektološkom fakultetu (sada: Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju), logopedski smer, 2005. godine
- Po zavrsetku studiranja započela pripravnički staž na Klinici za rehabilitaciju “Dr Miroslav Zotović”.
- Nakon pripravničkog staža nastavlja sa radom na dečijem odeljenju Klinike.
- Bavi se problemima kasnog progovaranja, govornih i jezičkih poremećaja (razvojna disfazija, mucanje, problem artikulacije), kašnjenja u govorno-jezičkom razvoju usled poremećaja iz spektra autizma, genetskih mutacija, neuroloških promena. Radi sa decom koja imaju riziko faktor ili više njih. Bavi se i patologijom glasa, problemima čitanja, pisanja, računanja i ostalih školskih veština.
- Radi sa decom i odraslima koji su doživeli povredu glave, pacijentima koji imaju smanjene motorne i/ili mentalne sposobnosti i/ili imaju problem sa čulom vida/sluha.
- Neke od dodatnih edukacija: More Than Words The Hanen Center (rad sa decom sa dijagnozom iz spektra autizma i njihovim porodicama), It Takes Two to Talk The Hanen Center (rad sa decom koja kasne sa razvojem jezika i njihovim porodicama), DTTC metoda (dijagnostika i tretman dece sa govornom apraksijom), NTC sistem učenja....
- Tokom 2017. godine radila kao vodeći logoped u LIH Olivia’s Place Shenzhen Pediatric Clinic, u Kini.
- Od 2019. godine počinje da radi u Edukativnom centru "Radost govora" u Beogradu.
- U slobodno vreme bavi se prevođenjem stručnih tekstova i članaka.

Decak 2god.7 mes. Star ponavlja reci najcesce pri uzbudjenju, npr. Ajde ajde/ dodji dodji/ daj daj . Normalno se igra normalno komunicira smeje se jede sve ustalo je sasvim normalno. Rec ume da ponovi od dva do 5 6 puta dok se ne reaguje na neki nacin najcesce dajuci mu sta trazi ili odgovorom na pitanje koje ga interesuje u tom trenutku.
Poštovana,
Na ovom uzrastu je očekivano da dete ponavlja prve reči u rečenici ili samo pojedinačnu reč. Od ponašanja okoline dosta zavisi kako će se to ponašanje dalje razvijati.
Najvažnije je vaše ponašanje koje mora biti i ostati staloženo. Ne prekidajte ga, ne komentarišite, ne tražite mu da ponovi pravilno. Potrudite se da dete ima navike i rutine (odlazak u krevet i ustajanje u isto vreme, popodnevni odmor, zdrava ishrana). Potrudite se da atmosfera u kući bude opuštena i smirujuća.
Obraćajte pažnju na to šta vam dete govori, a na koji način to radi.
Niste naveli podatak kada je dete počelo da ponavlja reči. Ako se ponavljanje javilo skoro, pre nekoliko dana, probajte da primenite ove savete i pratite ponašanje deteta. U slučaju da ponavljanje traje duže, obavezno se javite logopedu.
Ovi saveti su univerzalni. Jedino logoped nakon pregleda i opservacije deteta može vam dati savete koji će biti konkretniji i usmereniji na vaše dete i vašu porodicu.