Za bebe i mlađu decu važno je da knjiga ne bude preteška ni prevelika da bi je mogla držat...
- Diplomirani logoped, rođena 1981. u Beogradu.
- Diplomirala na Defektološkom fakultetu (sada: Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju), logopedski smer, 2005. godine
- Po zavrsetku studiranja započela pripravnički staž na Klinici za rehabilitaciju “Dr Miroslav Zotović”.
- Nakon pripravničkog staža nastavlja sa radom na dečijem odeljenju Klinike.
- Bavi se problemima kasnog progovaranja, govornih i jezičkih poremećaja (razvojna disfazija, mucanje, problem artikulacije), kašnjenja u govorno-jezičkom razvoju usled poremećaja iz spektra autizma, genetskih mutacija, neuroloških promena. Radi sa decom koja imaju riziko faktor ili više njih. Bavi se i patologijom glasa, problemima čitanja, pisanja, računanja i ostalih školskih veština.
- Radi sa decom i odraslima koji su doživeli povredu glave, pacijentima koji imaju smanjene motorne i/ili mentalne sposobnosti i/ili imaju problem sa čulom vida/sluha.
- Neke od dodatnih edukacija: More Than Words The Hanen Center (rad sa decom sa dijagnozom iz spektra autizma i njihovim porodicama), It Takes Two to Talk The Hanen Center (rad sa decom koja kasne sa razvojem jezika i njihovim porodicama), DTTC metoda (dijagnostika i tretman dece sa govornom apraksijom), NTC sistem učenja....
- Tokom 2017. godine radila kao vodeći logoped u LIH Olivia’s Place Shenzhen Pediatric Clinic, u Kini.
- Od 2019. godine počinje da radi u Edukativnom centru "Radost govora" u Beogradu.
- U slobodno vreme bavi se prevođenjem stručnih tekstova i članaka.

Postovani, Imam dete od 7 godina koje ide u prvi razred. Kao mali je imao problema sa cestim upalama usiju i trecim krajnikom. Doktor orl je predlozio plasiranje cevcica kad je dete imalo 3 god. Zbog svega toga je kasno progovorio. Krenuli smo kod logopeda od njegove 3,5-4 god ali nije dalo rezultata. Kada je dete napunilo 6 god opet je orl predlozio plasiranje cevcica ali da ovaj put ostanu najmanje 2 god. U medjuvremenu smo promenili logopeda koji je ustanovio da nema ni disgrafiju ni disleksiju ali da ima problema sa analizom i sintezom. Dete i dalje u skoli jako tesko cita i mnogo lose pise. Pri tome je jako razdrazljiv i nece da uci. Da li mozete da mi predlozite neke preglede koji bi pomogli u vezi svega sto sam napisala? Jer kod l9gopeda ide sporo.
Odgovoreno.