„Budite u ravni sa detetom“

Brojna istraživanja su pokazala da bebe preferiraju ljudska lica. Već od prvih dana života svoju pažnju usmeravaju duže na ljudska lica.

Naše lice nosi puno poruka. A svaki deo lica i svaki smešak i borica pričaju svoju priču.

Beba od prvog dana prima neverbalne poruke

Posmatrajući lice beba se povezuje sa roditeljem. Od prvih dana prima neverbalne poruke kroz osmeh, duži pogled, radost i milost koju joj pokazujemo. Kako raste ona uočava razlike u mimici, uočacava poruke koje dobija kroz neverbalnu komunikaciju, uočava zvuk koji se produkuje. Uz rast i sazrevanje ide i učenje da pomeranjem usana dobijamo različite zvukove.

Gledajući nas beba imitira i kroz imitaciju uči. Imitiranje je osnovni način učenja u prvim godinama života. Kad smo u ravni sa detetom olakšavamo mu da primeti naše pokrete lica. Kad primeti pokrete lica, dete može da nas dodirne da bi ih osetilo. Spajajući informacije koje dobija putem vida (kad vidi pokrete), putem sluha (čuje glasove koje izgovaramo) i putem dodira (kad nas dodirne po licu) detetovo učenje postaje još brže.

Umerenost na lica daje detetu mogućnost da brže nauči da izgovara vidljive glasove. Vidljivi glasovi jesu oni za čiji izgovor su potrebni jasni pokreti usana (vokali, m, p, b) ili glasovi koji se formiraju u prednjem delu usana (t, d, n).Ovo su glasovi koje prvo i čujemo da dete izgovara. Spajajući glasove koje čuje i vidi dete uči da izgovori nove reči. Pa tako među prvim rečima imamo: mama, tata, baba, deda, beba...

Komunikacija mora biti dvosmerna

Tokom interakcije sa detetom u kojoj smo okrenuti licem u lice ne smemo da zaboravimo da je komunikacija interakcija koja mora biti dvosmerna. Moramo praviti pauze u našem govoru i dozvoliti detetu da se uključi. Uključivanje u interakciju može biti verbalno (glas, reč, rečenica), ali i neverbalno (osmeh, pokret, gestikulacija).

Primer: dok dete boravi na podu spustite se na pod pored njega okrenuti licem u lice. Na taj način dete može da usmeri pažnju na vas, vaše izraze lica, na vaš govor.

Primer: dok dete držite u rukama, privucite mu pažnju na vaše lice. Deca vole da posmatraju lica i posmatrajući vas ono će učiti.

Primer: dok je dete u hranilici, sedite nasuprot njemu tako da se gledate licem u lice. Dete će usmeriti pažnju na vas i učiti nove stvari.

Preduslovi za uspešnost u ovoj aktivnosti:

• ne žurite,
• pratite detetova interesovanja,
• dozvolite detetu da vidi vaše izraze lica,
• dozvolite detetu da vidi kako izgovarate glasove,
• dozvolite detetu da se uključi u interakciju.

Kad smo okrenuti licem u lice skraćujemo proces učenja. Bebe i deca vole da gledaju lica jer kroz mimiku lica uče o načinima ekspresije, verbalnim i neverbalnim.

Hanen centar

Tekst je nastao na osnovu Hanen saveta za roditelje dece koja kasne u razvoju govora. Hanen centar je neprofitna organizacija iz Kanade posvećena pomaganju deci da komuniciraju najbolje što mogu. Postoji od 1975.godine kad je razvijen program „Za razgovor je potrebno dvoje“ koji obučava roditelje kako da pomognu detetu da komunicira. Hanen centar obučava logopede širom sveta za primenu licenciranih programa.